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学历,出家僧众适当放宽。开设佛学理论、宗教实践、人文通识等课程,主要有阿含、戒律、唯识、中观、因明等重要经论,佛教历史与各宗派概论,及其他课程。
2、研究生班,学制三年,招生10人。报考者应具有国民...概论》;济群法师著《菩提路漫漫》)
《佛法概论》下载地址:http://media.jcedu.org/edu/ffgl.rar
《菩提路漫漫》下载地址:http://media.jcedu....
佛学|佛教|教学|研究|西园
http://www.fjdh.cn/bnznews/2014/03/114143325511.html
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一年一定要做到,做不到就被淘汰掉。第二年学习“概论”,我们选择儒家的概论《三字经》。要细讲。这是中国传统学术概论。佛学概论用杨仁山居士编的《佛教三字经》,这是第二年。第三年进入专攻一门。你学哪一门,你这一生就...
净空法师
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2005/09/122530893.html
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常住指导下,在各位青年佛子们的努力下,青年学佛研修班正式开学了。
参加首届青年学佛研修班的学员有三十名,课程开设有《中国佛教简史》、《佛法概论》等,实修课有“佛教礼仪”、“念佛、诵经”、“禅修、出坡...
吴越佛教
|法净禅寺|青年学佛|
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谓也。印顺法师于其《佛法概论》中,也曾作此诠释。
“出家众”当常自奋发,建立健全之僧格,充实良好之学问;“在家众”对于僧尼,似应不问对方之程度,我皆依于教法,尽我之分而敬礼之。如此,才是真佛子,...
祥云
|敬僧|礼仪|
http://www.fjdh.cn/article/2007/01/0048387595.html
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:30—4:30 4、填写报名表(含一篇简述个人学佛因缘及对佛教认识的短文)。 三、招生人数:50人 四、课程设置: 第一年第一学期:《十善业道经》、《在家律仪》 第一年第二学期:《佛法概论...
【佚名】
|招生|
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港台地区举办多次展览,讲学均获盛誉。在国内外先后正式出版《中国书法史论》、《书法美学纲要》、《中国书法技法概论》、《陈云君诗书画选集》、《陈云君七言绝句选》、《尚有所住集》、《书谱解》、《九成宫抉微》...
【佚名】
|说法|
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教育部重点研究基地重大研究项目“宗教学专业系列教材一:印度佛教思想史,中国佛教思想史,道教思想史”、“宗教学专业系列教材二:宗教学概论,宗教哲学,基督教思想史”的编写作了分工。
15日上午,张风雷...
佚名
|佛教资讯|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/03/13270336803.html
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读韩国金镇洪的《唤醒黎明》时颇受震动。书中,金镇洪讲自己年轻时在某著名大学当教师,给大一学生讲“哲学概论”。一位学生问他可否提问,他允许了,学生站起来问:“老师,真理是什么? ”他犹豫了一会儿,用康德的理论回答。
但学生不满意这个答案,反问道:“教授,这种真理不是我所提问的那种真理。这种真理和我有什么关系呢?请您讲一讲我能为之而生、为之而死的真理吧。 ”金镇洪一下子就懵了,...
齐宏伟
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2009/04/09555637627.html
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等所讲的,皆不出此四义。具体而言,以寂灭寂静义释儒学之“天命”和“至善”,曰:“原夫宇宙人生必有所依,以为命者,此为依之物,舍寂之一字谁堪其能”,“所谓人欲净尽,天理纯全是也”(《孔佛概论之概论》)。...全部分学也”(《孔佛概论之概论》)。欧阳竟无下这样的结论,根据的是佛教中的“圣言量”,即“必以圣言为量”。而他所依据的“圣言量”,实际上指的就是佛法的最高境界“无余涅槃”。故知欧阳竟无会通孔佛,其立场...
肖平
|佛学论文|因明|五明|
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印顺法师在《佛法概论》中,为我们详细分析了佛法的重要内涵:即文义法、意境法、依归法。
1、文义法
文义法是指诠释佛法的语言文字。如佛教中的三藏十二部典籍,就是诸佛菩萨、历代祖师为引导众生断惑证真而指明的方法,这些经教文字的本身虽然不是真理,但它能引导我们认识真理,趋向解脱,所以称为佛法。
2、意境法
意境法,依《成唯识论》说:法即轨持义,轨,是轨生物解;持,是任持自性。我们所接触的...
佚名
佛教问答
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